管理方法认知

1、常常自我反思，检查一下下，在管辖范围之内的人、时、地、物、有木有浪费资源，或没用应用的情况。

2、不要再在下属眼前抱怨工作中，责怪领导及公司的不对。

3、接纳领导交代每日任务时，在没有尝试实施之前，绝不会说“不太可能”、“办不成”。

4、每日找到1个需求击破，自主创新的事物，并动脑子想想，有无改善自主创新的方式 。

6、做每件事之前，先花些時间思索一下下总体目标与方向是不是正確。

5、当工作中不能顺利进行时，对领导能够一肩担负所有责任，不再领导眼前责怪下属的不是。

7、找到在个人管理范筹内，有什么基本原理与基本原则是不能违背的。

组织协调的基本原则

8、除非特殊情况，交代事宜只对下一级的隶属下属，而不越级指揮。

9、除非提前已协调有共识或遇突发状况，不然不指揮其他平行单位的职工。

10、接纳上级部门越级指揮时，必然要立即回报隶属领导，让其知晓情况。

11、交办职工工作中或分配任务时，能多花点时间交流，知晓他对工作中的想法另外让他知晓工作中的重要性与意义，想方法唤起他心中实施的愿意。

12、交代部属工作时，尽可能思索怎样给予他更多的空间发挥。

13、下达指示时，主要要求总体目标的完成，对流程不用过多的限定。

方案与实施

14、办事之前，必须要先想想，搞好应有的方案，绝不会冒然行事。

15、在方案阶段，要多参照别人的建议，借用别人的工作经验与智慧，搞好必需的协调工作，绝不会能够闭门造车。

16、工作中之前，必须要先明确的订定或确认总体目标，把握正確的方向。

17、做方案时，要从人、事、时、物、地各层面来搜集有关事实、讯息、详细分析研判，作为方案的参照。

18、不光凭感觉判定事情，每件事应以科学的精神实事求是。

19、要尽量让下属知晓情况，与大伙儿信息共享，不要再存有“反正叫你去做就对了”的意识。

控制与问题把握

20、在工作规划阶段，必须先想好可能的情况，提前制订对应措施。

21、当提问问题时，必须能够明确指出它的“总体目标”、“现况”以及差距所产生的影响。

22、处理问题时，必须要客观的找到原因，不能凭主观的直觉来判定。

23、每日发现一项需求改善的事宜，并思索应该如何做会更好。

24、在下属进行工作中的时候，从旁给予观察，当有误差时给予必需的指导纠正。

25、激励职工营造洞察力，提问问题，并引导出具体的建设性建议。

下属培养与教育

26、所属职工接纳Off.J.T（offjobtime）训练时，要能够大力支持，帮助他清除時间与工作中的阻碍，使他专心致志接纳训练。

27、要充分知晓单位内各项岗位应具有的专业知识，技巧与工作态度条件，并设置《岗位说明书》。

28、新职工报到前必须要搞好他的《新职工训练计划表》。

29、一般性的工作中，当下属做得没有我好时，先不要再急着自身去做，仍能让他有必须的学习机会。

30、当职工提问问题时，不要再急着答复他，应先听一听他的想法，让他先思索。

31、把握时机，随时随地对下属进行工作中教育，例如：开会时，下属报告时，下属犯错时，交付工作中时…等等。

交流与协调

32、要主动的找下属聊天谈心，不要再仅仅是被动的等下属来找我说话。

33、当听见其他人有与我不一样建议的时候，能够先平心静气的听他把话讲完，要克服自身自我防御式的冲动。

34、当遇到别人一直不能明白自身的意思时，能先反省是不是自身的交流方法有问题，而不先责怪对方。

35、开会或听课等正式场合上，最好是将手机关机，营造1个良好的交流坏境。

36、和别人交流时，能够专注的看着对方，听对方得话还要用心了解，而不东张西望，心有旁骛。

37、和别人协调交流时，避免对别人有先入为主的负面想法。

38、与其他单位或同事协调时，能保持客观了解的工作态度，遣词用句要用正面得话。

把握人性的管理方法

39、不要再仅仅是期待公司通过制度来激励员工士气，任何时候想想有什么我可以自身来做的部分。

40、对每一位职工必须能够多加知晓，确实把握他的背景、个性、習慣、需求、工作态度、优缺点。

41、习惯养成每日说几句好话的習慣，如“辛苦你了”、“谢谢”、“做得非常好”等。

42、不仅仅是称赞职工，遇到职工有误的时候，能给予必需的责怪。

43、职工本人生病时，能拔通电话给予关心，如果职工家中有婚丧喜庆，尽可能去参加。

44、要求职工的事，自身也能够做到，每件事从自身抓起。

领导能力的发挥

45、要強化自身的人文素养，营造一些除了工作中以外的正当兴趣及嗜好。

46、不要再仅仅是靠权势（力）要求下属，而要展现自身的管理方法及专业上的才能，让职工能够心服口服。

47、在组织内所做的一切，不能仅仅是为了自身私人的利益，而应以团队为出发点。

48、对不一样的职工，要应用不一样的领导方式来带领，而不是一味追求齐头式的平等。

49、不论通过何种方法（如：看书、上网、娱乐活动等），每年必须让自身体会到吸收了新的讯息，有显著的成長。

50、要将上述具体内容掌握并执行。

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